圣彼得堡高等经济大学历史最悠久的项目之一是英语授课的“社会学与社会信息学”本科项目。该项目已开设十余年，在此期间，该项目帮助众多学生掌握了跨学科技能，并找到了自己独特的职业道路。在本文中，学术指导老师安娜·涅米罗夫斯卡娅（Anna Nemirovskaya）阐述了该项目如何适应现代现实，社会学的真正含义以及如何实施社会学教育。
社会学家是充满好奇、探索和勇气的人
“社会学与社会信息学”学士学位课程于九年前正式开办。当时，该课程极具创新性，融合了多个学科和方向。该课程旨在阐释社会学家如何在公共生活和经济领域蓬勃发展的数字化浪潮中，运用新技术和新方法收集和分析数据。
从那时起，劳动力市场格局和社会学专业本身发生了重大变化。尤其对从事企业和金融研究以及市场营销中客户行为的应用研究人员而言，这尤为重要。我们追踪了过去三年毕业生选择的职位，清晰地发现了这一点：每个职位都包含“分析师”一词——金融、产品、市场营销、企业等等。考虑到这一点，我们将把该课程的名称改为更容易被申请人（及其父母）和雇主理解的名称——“社会学与数字分析”。这个名称更能体现该职业的特点。
社会学家的 社会学家是 资质范围非常广泛
我们始终努力向申请者和学生解释，社会学家不仅仅是分析师或数据技术员，也不是数据科学家或编写代码、创建仪表盘和可视化图表的人。他们能够系统地思考，能够描绘问题、任务和疑问，能够理解如何以及何时使用数据，如何解决问题，在哪 电子邮件数据里找到相关数据或相关受访者，需要哪些专家以及哪些其他领域的专家应该参与其中。他们可以开发和设计整个项目。因此，社会学家是一个能够提出想法的人：从提出问题到将其付诸实践。
要实现这一目标，必须学习我们项目提供的一系列课程。在这方面，我们与俄罗斯的传统社会学教育截然不同，并与之形成鲜明对比。我们教授博弈论：社会学家必须了解社会冲突如何运作，群体动力学如何运作，商业决策如何制定以及客户如何做出决策。我们提供社会心理学和认知心理学课程——在定性研究、市场营销和学术社会学，尤其是在人力资源领域，选择合适的研究工具并开展不同类型的测试至关重要。我们还提供与一般人道主义知识相关的课程：普通社 了解 Facebook 电商广告 会学和社会学理论、数据分析（数据分析每年都变得越来越复杂，从简单到困难）以及研究方法。此外，我们还提供选修课程。
我们的课程不像其他课程那样有固定的轨道。由于我们职业的特殊性，我们放弃了这种模式。我们的专业非常多元化，学生应该有机会尝试不同的方面，然后决定最适合自己的方向。正如学生们自己承认的那样，大多数学生在入学时并不完全了解社会学家的工作内容。现在，社会学家的工作不再局限于调查表格、平板电脑或数据库。社会学家是介于所有这些之间的人。他们能够根据任务或环境完成所有工作。
在我们的课程中我们不仅努力为
学生提供基础知识，还教会他们如何自学掌握新方法。当然，不可能把所有知识都囊括在本科甚至硕士课程中。你永远不知道哪些知识会在工作中派上用场。但我们努力教会学生如何学习。这非常重要，因为即使是实验室的项目也千差万别。有些地方的学生会进 澳大利亚电话号码 行实验，有些地方的学生会分析从互联网上下载的大型文本数据集。有些人会利用特殊软件将学校教科书数字化后进行分析，然后根据这些教科书创建的变量构建模型。例如，有些人会在课堂上观察学生，然后将这些观察结果转化为数据、数据集和数字模型。分析方法多种多样。有时，我们的三年级学生会使用硕士课程中未包含的更复杂的数据处理方法来分析统计数据。例如，这些方法更有可能被经济学家、统计学家、人口统计学家或博士生使用。但是我们的学生可以借助教授、在线课程、暑期学校和教科书来掌握这些知识。他们已经有了基础，剩下的就取决于他们的兴趣和愿望了。可能有些问题只有这种方法才能解决，或者，例如，某些数据需要特定类型的分层模型，所以学生必须学习它。